Aquest és el títol que avui encapçala la meva reflexió, doncs després d'haver fet les dues lectures que ens ha entregat la Carolina, considero important parlar-ne. Així doncs, comencem!
Des de ja fa uns anys, les escoles i amb elles el professorat, lluiten per introduir el que es coneix com les TIC a les aules. Per tal de poder introduir aquest canvi en l'àmbit de l'educació, cal tenir present que l'equip docent ha d'adaptar-s'hi; doncs els mestres joves no presenten gaires dificultats, però aquells que ja fa molts anys que s'hi dediquen i que per tant, han utilizat eines com la pissarra o els llibres sovint es veuen incapaços i insegurs.
Un altre aspecte a destacar de l'article és el canvi significatiu en l'educació, és a dir, abans en l'educació l'èmfasi es centrava en l'ensenyament, ara, en canvi, es basa en l'aprenentatge.
Com aprèn el professorat? Aquesta és una de les qüestions que ens mostra el text. Davant s'aquesta pregunta cal plantejar-se'n una altra: Quines estratègies i recursos utilitzarà el mestre per satisfer les necessitas dels aprenents? Per tant, cal conèixer els sistemes i mètodes més adequats per a que tant mestre com alumne es beneficiin.
Per finalizar, voldria comentar que les noves tecnologies ens proporcionen noves oportunitats en l'àmbit de l'educació i la formació, doncs aquestes tenen la capacitat de millorar el procés d'aprenentatge, ja que són eines innovadores, atractives i originals per a tots aquells disposats a conèixer-les!
Fins la propera!
No hay comentarios:
Publicar un comentario